Trame Français Bac Pro Première → LettresPro

Vue d’année

9 séquences · T1 à T3

#	Séquence	Tâche finale	Fenêtre
1	Inventer	Récit / scène imaginative	~3 sem.
2	Fabriquer des mondes	Image + récit + oral	~3 sem.
3	Inventer métier (co-int.)	Présentation / note de cadrage métier	~2 à 3 sem.
4	Qui est le personnage ?	Fiche personnage + oral	~3 sem.
5	Itinéraire	Carte narrative	~3 sem.
6	Rôles du métier (co-int.)	Portrait de rôle	~2 à 3 sem.
7	Point de vue	Réécriture focale	~3 sem.
8	Bilan objets	Synthèse écrite	~3 sem.
9	Oral restitution (co-int.)	Oral de restitution	~2 à 3 sem.

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Détail · maison · évaluation · grille

Pattern LettresPro

Inventer : du réel à l’imaginaire

Tâche finale · Récit / scène 300 mots

T1 · S1

Objectifs
Passer du réel à l’invention ; contraintes d’écriture.

Documents & supports (existants)

Séances T1 1re
Banque 1re T1
Devoirs T1

Progression T1 Séances T1 Devoirs T1 Exercices T1 Banque T1

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → ContrainteÀ la maison · après la séance 1 → Choisir 1 contrainte + amorce.
Séance 2 → BrouillonÀ la maison · après la séance 2 → 150 mots.
Séance 3 → AtelierÀ la maison · après la séance 3 → Réécriture images.
Séance 4 → FinalÀ la maison · après la séance 4 → Version 300 mots.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Écrit50 min

Consignes · Écrire un récit ou une scène (≈300 mots) respectant une contrainte annoncée.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Tâche / consignes 5 pts	Hors sujet	Partiel	Consignes suivies	Tâche pleinement réussie
Organisation 5 pts	Pas de plan	Confus	Plan clair	Fluide
Langue 5 pts	Compréhension difficile	Erreurs fréquentes	Correcte	Précise, registre OK
Ancrage (texte / métier) 5 pts	Aucun	Vague	Correct	Riche et justifié
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Tâche / consignes : Écrire un récit ou une scène (≈300 mots) respectant une contrainte annoncée. Niveau maîtrisé : Tâche pleinement réussie.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Précise, registre OK.	5
Ancrage (texte / métier) : Niveau maîtrisé : Riche et justifié.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Fabriquer des mondes : image, récit, oral

Tâche finale · Présentation multimodal

T1 · S2

Objectifs
Croiser image / récit / oral.

Documents & supports (existants)

Séances T1
Banque T1

Progression T1 Séances T1 Devoirs T1 Exercices T1 Banque T1

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → ImageÀ la maison · après la séance 1 → Fiche denotation/connotation.
Séance 2 → RécitÀ la maison · après la séance 2 → Paragraphe lié à l’image.
Séance 3 → OralÀ la maison · après la séance 3 → Présentation 90 s.
Séance 4 → AjustementÀ la maison · après la séance 4 → Retour grille.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Oral + écrit court40 min + 90 s

Consignes · Présenter un « monde » inventé à partir d’une image (support libre / créé).

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Contenu 5 pts	Hors sujet	Partiel	Clair	Riche / métier
Organisation 5 pts	Décousu	Approximatif	Plan suivi	Structuré
Langue 5 pts	Peu clair	Effort	Clair	Fluide
Engagement 5 pts	Lecture seule	Court	Engage	Posture pro
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Contenu : Niveau maîtrisé : Riche / métier.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Structuré.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Engagement : Niveau maîtrisé : Posture pro.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Co-intervention : inventer pour le métier

Tâche finale · Note de cadrage / présentation métier

T1 · S3

Objectifs
Invention au service du métier (services ou production).

Documents & supports (existants)

Fiches co-intervention 1re

Progression T1 Séances T1 Devoirs T1 Exercices T1 Banque T1

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → Note de cadrageÀ la maison · après la séance 1 → Cahier des charges.
Séance 2 → PrototypeÀ la maison · après la séance 2 → Présentation écrit.
Séance 3 → OralÀ la maison · après la séance 3 → Passage grille.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Oral2 à 3 min

Consignes · Présentation orale d’une idée / outil / geste inventé pour le métier.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Contenu 5 pts	Hors sujet	Partiel	Clair	Riche / métier
Organisation 5 pts	Décousu	Approximatif	Plan suivi	Structuré
Langue 5 pts	Peu clair	Effort	Clair	Fluide
Engagement 5 pts	Lecture seule	Court	Engage	Posture pro
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Contenu : Niveau maîtrisé : Riche / métier.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Structuré.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Engagement : Niveau maîtrisé : Posture pro.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Qui est le personnage ?

Tâche finale · Fiche + oral 3 min

T2 · S1

Objectifs
Construction du personnage (extraits DP / originaux).

Documents & supports (existants)

Séances T2
Banque T2
Devoirs T2

Progression T2 Séances T2 Devoirs T2 Exercices T2 Banque T2

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → EntréeÀ la maison · après la séance 1 → 3 traits + citation.
Séance 2 → FicheÀ la maison · après la séance 2 → Fiche personnage complète.
Séance 3 → OralÀ la maison · après la séance 3 → Préparer 3 min.
Séance 4 → PassageÀ la maison · après la séance 4 → Retour entre pairs.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Oral3 min

Consignes · Présenter un personnage : traits, rôle, citation justifiée.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Contenu 5 pts	Hors sujet	Partiel	Clair	Riche / métier
Organisation 5 pts	Décousu	Approximatif	Plan suivi	Structuré
Langue 5 pts	Peu clair	Effort	Clair	Fluide
Engagement 5 pts	Lecture seule	Court	Engage	Posture pro
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Contenu : Niveau maîtrisé : Riche / métier.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Structuré.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Engagement : Niveau maîtrisé : Posture pro.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Suivre un itinéraire

Tâche finale · Carte narrative

T2 · S2

Objectifs
Itinéraire romanesque, étapes, obstacles.

Documents & supports (existants)

Séances T2
Devoirs T2

Progression T2 Séances T2 Devoirs T2 Exercices T2 Banque T2

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → SchémaÀ la maison · après la séance 1 → Schéma narratif.
Séance 2 → ObstaclesÀ la maison · après la séance 2 → Tableau 4 lignes.
Séance 3 → ÉcritureÀ la maison · après la séance 3 → Récit d’une étape 150 mots.
Séance 4 → SynthèseÀ la maison · après la séance 4 → Carte mentale.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Écrit45 min

Consignes · Retracer un itinéraire (texte fourni) : étapes, obstacles, transformation.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Tâche / consignes 5 pts	Hors sujet	Partiel	Consignes suivies	Tâche pleinement réussie
Organisation 5 pts	Pas de plan	Confus	Plan clair	Fluide
Langue 5 pts	Compréhension difficile	Erreurs fréquentes	Correcte	Précise, registre OK
Ancrage (texte / métier) 5 pts	Aucun	Vague	Correct	Riche et justifié
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Tâche / consignes : Retracer un itinéraire (texte fourni) : étapes, obstacles, transformation. Niveau maîtrisé : Tâche pleinement réussie.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Précise, registre OK.	5
Ancrage (texte / métier) : Niveau maîtrisé : Riche et justifié.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Co-intervention : personnages et rôles du métier

Tâche finale · Portrait de rôle

T2 · S3

Objectifs
Rôles professionnels (services / production).

Documents & supports (existants)

Fiches portrait / rôles 1re

Progression T2 Séances T2 Devoirs T2 Exercices T2 Banque T2

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → RôlesÀ la maison · après la séance 1 → Liste rôles atelier.
Séance 2 → PortraitÀ la maison · après la séance 2 → Portrait écrit 120 mots.
Séance 3 → SaynèteÀ la maison · après la séance 3 → Répétition courte.
Séance 4 → PassageÀ la maison · après la séance 4 → Grille.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Oral2 à 4 min

Consignes · Présenter un rôle métier ou jouer une saynète courte.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Contenu 5 pts	Hors sujet	Partiel	Clair	Riche / métier
Organisation 5 pts	Décousu	Approximatif	Plan suivi	Structuré
Langue 5 pts	Peu clair	Effort	Clair	Fluide
Engagement 5 pts	Lecture seule	Court	Engage	Posture pro
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Contenu : Niveau maîtrisé : Riche / métier.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Structuré.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Engagement : Niveau maîtrisé : Posture pro.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Approfondir : point de vue et narration

Tâche finale · Réécriture focale

T3 · S1

Objectifs
Focalisation, narration.

Documents & supports (existants)

Séances T3
Banque T3

Progression T3 Séances T3 Devoirs T3 Exercices T3 Banque T3

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → NotionÀ la maison · après la séance 1 → Repérer focalisation.
Séance 2 → EssaiÀ la maison · après la séance 2 → Réécrire 10 lignes.
Séance 3 → ComparaisonÀ la maison · après la séance 3 → Effets.
Séance 4 → BilanÀ la maison · après la séance 4 → Fiche méthodo.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Écrit50 min

Consignes · Réécrire un extrait à une autre personne / focale + justifier l’effet (8 à 10 lignes).

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Tâche / consignes 5 pts	Hors sujet	Partiel	Consignes suivies	Tâche pleinement réussie
Organisation 5 pts	Pas de plan	Confus	Plan clair	Fluide
Langue 5 pts	Compréhension difficile	Erreurs fréquentes	Correcte	Précise, registre OK
Ancrage (texte / métier) 5 pts	Aucun	Vague	Correct	Riche et justifié
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Tâche / consignes : Réécrire un extrait à une autre personne / focale + justifier l’effet (8 à 10 lignes). Niveau maîtrisé : Tâche pleinement réussie.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Précise, registre OK.	5
Ancrage (texte / métier) : Niveau maîtrisé : Riche et justifié.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Bilan d’année : synthétiser les objets d’étude

Tâche finale · Synthèse guidée

T3 · S2

Objectifs
Synthèse des objets d’étude 1re.

Documents & supports (existants)

Séances T3
Devoirs T3

Progression T3 Séances T3 Devoirs T3 Exercices T3 Banque T3

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → CarteÀ la maison · après la séance 1 → Carte objets.
Séance 2 → PlanÀ la maison · après la séance 2 → Plan synthèse.
Séance 3 → RédactionÀ la maison · après la séance 3 → Draft.
Séance 4 → RéécritureÀ la maison · après la séance 4 → Critère langue.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Écrit1 h

Consignes · Synthèse guidée (sujet original) reliant 2 objets d’étude.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Tâche / consignes 5 pts	Hors sujet	Partiel	Consignes suivies	Tâche pleinement réussie
Organisation 5 pts	Pas de plan	Confus	Plan clair	Fluide
Langue 5 pts	Compréhension difficile	Erreurs fréquentes	Correcte	Précise, registre OK
Ancrage (texte / métier) 5 pts	Aucun	Vague	Correct	Riche et justifié
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Tâche / consignes : Synthèse guidée (sujet original) reliant 2 objets d’étude. Niveau maîtrisé : Tâche pleinement réussie.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Précise, registre OK.	5
Ancrage (texte / métier) : Niveau maîtrisé : Riche et justifié.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Co-intervention et oral de restitution

Tâche finale · Oral de restitution

T3 · S3

Objectifs
Oral de restitution ancré métier.

Documents & supports (existants)

Fiches co-intervention 1re

Progression T3 Séances T3 Devoirs T3 Exercices T3 Banque T3

Heure clé · 55 min

0 à 5 · Accroche
5 à 18 · Apport texte/oral
18 à 32 · Guidé
32 à 48 · Production
48 à 55 · Billet de sortie + annonce à la maison

Déroulé · classe + travail à la maison au fil des séances

Séance 1 → ScriptÀ la maison · après la séance 1 → Plan oral.
Séance 2 → EntraînementÀ la maison · après la séance 2 → Chronomètre.
Séance 3 → PassageÀ la maison · après la séance 3 → Grille orale.

Devoir d’évaluation · fin de séquence

Oral3 min

Consignes · Restituer un projet / geste métier avec vocabulaire adapté.

Grille de correction

Critère	Insuffisant 0 à 25 %	Fragile 25 à 50 %	Satisfaisant 50 à 75 %	Maîtrisé 75 à 100 %
Contenu 5 pts	Hors sujet	Partiel	Clair	Riche / métier
Organisation 5 pts	Décousu	Approximatif	Plan suivi	Structuré
Langue 5 pts	Peu clair	Effort	Clair	Fluide
Engagement 5 pts	Lecture seule	Court	Engage	Posture pro
Total · / 20, cocher le niveau par critère, sommer, reporter sur la copie.

Pour le professeur : corrigé du devoir (sur 20)

Ce qui est attendu (corrigé)	Points
Contenu : Niveau maîtrisé : Riche / métier.	5
Organisation : Niveau maîtrisé : Structuré.	5
Langue : Niveau maîtrisé : Fluide.	5
Engagement : Niveau maîtrisé : Posture pro.	5
Total	20

Points par critère : Maîtrisé, tous les points ; Satisfaisant, les trois quarts ; Fragile, la moitié ; Insuffisant, un quart ou 0. Arrondir au demi-point.

Rappel méthodo

Dans chaque séquence, le travail à la maison est donné au fil des séances (« À la maison · après la séance X »). Le devoir d’évaluation suit immédiatement, avec grille critères × niveaux. Co-intervention : ancrer dans les métiers des services ou les métiers de la production.

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Bonus (jusqu'à plus 10)	Points
Plan clair et suivi	+2
Introduction	+1
Conclusion	+1
Mots de liaison	+1
Figures de style	+1
Citations intégrées	+2
Culture générale	+2
Retraits (jusqu'à moins 11)	Points
Grammaire et orthographe : plus de 5 erreurs	moins 3
Vocabulaire : plus de 5 erreurs	moins 5
Expression ou raisonnement : plus de 3 erreurs	moins 3