Lire l'information : sources et circuits
QCM
1. Un fait se distingue d'une opinion parce qu'il…
2. Pour évaluer une source, on regarde surtout…
Vrai / Faux
1. Toute information publiée en ligne est fiable.
2. Comparer deux sources sur le même fait aide à juger de la crédibilité.
Texte à trous
Pour s'informer, il faut distinguer le de l'.
Informer : écrire et diffuser
QCM
1. Une brève informative doit d'abord…
2. Adapter le message au destinataire, c'est…
Vrai / Faux
1. Le titre d'une information n'a aucune importance.
2. Diffuser une info impose de vérifier avant de publier.
Texte à trous
Avant de diffuser une information, on la source.
Co-intervention : informer sur le métier
QCM
1. En français voie pro, la co-intervention est…
2. Une fiche de consigne efficace…
Vrai / Faux
1. Le professeur de spécialité n'intervient jamais sur la langue.
2. L'évaluation conjointe porte sur exactitude technique ET qualité de la langue.
Texte à trous
Informer sur le métier, c'est aussi et des consignes.
Madame Carole Paoli Pompougnac → Ressources pour accompagner les professeurs de français en baccalauréat professionnel. © 2026 Madame Carole Paoli Pompougnac · Licence Creative Commons BY-NC-ND 4.0 : utilisation libre avec citation de l’autrice, sans usage commercial ni modification.
Pour le professeur : barème et corrigé (sur 20)
Barème : chaque QCM vaut 1,5 point, chaque vrai/faux 1 point, les textes à trous 2, 2 et 1 points. Total : 20. Le score en bas de page est calculé sur 20 avec ce barème.
Lire l'information : sources et circuits
- QCM · 1. Un fait se distingue d'une opinion parce qu'il… peut être vérifié / prouvé (1,5 pt)
- QCM · 2. Pour évaluer une source, on regarde surtout… l'auteur, la date, l'intention (1,5 pt)
- Vrai / Faux · 1. Toute information publiée en ligne est fiable. Faux (1 pt)
- Vrai / Faux · 2. Comparer deux sources sur le même fait aide à juger de la crédibilité. Vrai (1 pt)
- Texte à trous · Pour s'informer, il faut distinguer le fait de l'opinion. (2 pts)
Informer : écrire et diffuser
- QCM · 1. Une brève informative doit d'abord… répondre aux questions essentielles (qui, quoi, où, quand…) (1,5 pt)
- QCM · 2. Adapter le message au destinataire, c'est… choisir le niveau de langue et les infos utiles au public (1,5 pt)
- Vrai / Faux · 1. Le titre d'une information n'a aucune importance. Faux (1 pt)
- Vrai / Faux · 2. Diffuser une info impose de vérifier avant de publier. Vrai (1 pt)
- Texte à trous · Avant de diffuser une information, on vérifie la source. (2 pts)
Co-intervention : informer sur le métier
- QCM · 1. En français voie pro, la co-intervention est… obligatoire (1,5 pt)
- QCM · 2. Une fiche de consigne efficace… est claire, exacte et structurée (1,5 pt)
- Vrai / Faux · 1. Le professeur de spécialité n'intervient jamais sur la langue. Faux (1 pt)
- Vrai / Faux · 2. L'évaluation conjointe porte sur exactitude technique ET qualité de la langue. Vrai (1 pt)
- Texte à trous · Informer sur le métier, c'est aussi lire et écrire des consignes. (1 pt)