LettresPro · Français Bac Pro · Première · T1 · Séquence 3 · Co-intervention
Cahier des charges / notice inventive d’un outil ou service
Support : CDC + notice · Production ou services · Oral développé
1. Cadre
Inventer, ce n’est pas « tout imaginer » : c’est répondre à un besoin avec des contraintes. Le cahier des charges cadre ; la notice rend le geste partageable.
2. Support A → Cahier des charges (spécimen incomplet)
Besoin : réduire les erreurs au démarrage.
Contraintes : budget faible · formation courte · ne pas contourner la sécurité / la confidentialité.
Livrable : notice inventive (1 page) + démonstration orale 2 min.
Manque : public exact, critères de réussite, qui valide.
3. Support B → Notice inventive (modèle)
- À quoi ça sert (1 phrase claire)
- Pour qui (destinataire)
- Avant : 3 vérifications
- Pendant : 4 gestes / étapes
- Après : rangement / traçabilité / transmission
- Interdit / en cas de doute
4. Questions ouvertes (1 à 2 min)
- Expliquez pourquoi un CDC incomplet fait échouer une « bonne idée ». Donnez un exemple de votre section (services ou production).
- Comparez une notice trop imaginative (belle mais dangereuse) et une notice trop sèche (exacte mais illisible). Que visez-vous ?
- Racontez un outil ou un service que vous auriez voulu inventer en PFMP. Justifiez le besoin réel.
- Que diriez-vous à un camarade qui ajoute une étape « magique » non validée en spécialité ?
- Jouez (1 à 2 min) : présenter la notice à un élève nouveau, sans jargon inutile.
- Co-intervention : validez sécurité / hygiène / confidentialité avec le professeur de spécialité avant l’oral final.
5. Tâche finale
Écrit : CDC clarifié (6 lignes) + notice inventive 1 page (modèle B).
Oral 90 s à 2 min : démontrer le geste / le parcours sans lire toute la notice.
→ Évaluation conjointe.
Pour le professeur : barème et corrigé de la fiche (sur 20)
| Ce qui est attendu (corrigé) | Points |
|---|---|
| Question 1 : Expliquez pourquoi un CDC incomplet fait échouer une « bonne idée ». Donnez un exemple de votre section (services ou production). | 2 |
| Question 2 : Comparez une notice trop imaginative (belle mais dangereuse) et une notice trop sèche (exacte mais illisible). Que visez-vous ? | 2 |
| Question 3 : Racontez un outil ou un service que vous auriez voulu inventer en PFMP. Justifiez le besoin réel. | 2 |
| Question 4 : Que diriez-vous à un camarade qui ajoute une étape « magique » non validée en spécialité ? | 1 |
| Question 5 : Jouez (1 à 2 min) : présenter la notice à un élève nouveau, sans jargon inutile. | 1 |
| Tâche finale : Écrit : CDC clarifié (6 lignes) + notice inventive 1 page (modèle B). | 6 |
| Tâche finale : Oral 90 s à 2 min : démontrer le geste / le parcours sans lire toute la notice. | 6 |
| Total | 20 |
Questions ouvertes : la réponse est juste si elle traite chaque point de la question avec un exemple tiré des supports de la fiche ou de la section. Chaque élément présent et juste vaut tous ses points ; incomplet, la moitié ; absent, 0. Les spécimens de la fiche servent de modèles.
Pour la partie écrite, la grille de correction de l'écrit en bas de page (bonus et retraits) peut servir.
Pour le professeur : grille de correction de l'écrit (sur 20, bac pro)
Cette grille sert pour toutes les productions écrites de la séquence. La note est comprise entre 0 et 20 : elle ne descend jamais sous 0 et ne dépasse jamais 20.
Base : 10 points si la consigne est respectée.
| Bonus (jusqu'à plus 10) | Points |
|---|---|
| Plan clair et suivi | +2 |
| Introduction | +1 |
| Conclusion | +1 |
| Mots de liaison | +1 |
| Figures de style | +1 |
| Citations intégrées | +2 |
| Culture générale | +2 |
| Retraits (jusqu'à moins 11) | Points |
| Grammaire et orthographe : plus de 5 erreurs | moins 3 |
| Vocabulaire : plus de 5 erreurs | moins 5 |
| Expression ou raisonnement : plus de 3 erreurs | moins 3 |
Exemple : consigne respectée (10) ; plan, introduction et citations (plus 5) ; grammaire (moins 3). Total : 12 / 20.
Madame Carole Paoli Pompougnac → Ressources pour accompagner les professeurs de français en baccalauréat professionnel. © 2026 Madame Carole Paoli Pompougnac · Licence Creative Commons BY-NC-ND 4.0 : utilisation libre avec citation de l’autrice, sans usage commercial ni modification.